Die Didaktische Abteilung von alpha beta piccadilly betreibt seit Jahren, in Zusammenarbeit mit internationalen Experten und Einrichtungen, Forschungs- und Entwicklungsarbeit im Bereich des Spracherwerbs und der Interkulturalität.

Lernpartnerschaft

"Integration - ein Wort auf der Suche nach Inhalten: Ergänzende Ansätze aus Bildung und Sozialarbeit" - Im Rahmen dieser Grundtvig-Lernpartnerschaft befasst sich alpha beta piccadilly mit Alphabetisierung und Sprachvermittlung an MigrantInnen.

Sprachkompetenz und Arbeitswelt

Forschungsprojekt in Zusammenarbeit mit dem AFI-IPL und dem Institut für Sozialforschung und Demoskopie APOLLIS zum Thema: „ Die Bedeutung der sprachlichen Kompetenzen: Auswirkungen auf die Situation der Arbeitnehmer und auf die Wettbewerbsfähigkeit der Südtiroler Betriebe“

eTandem

Entwicklung von Materialien nebst eines Beratungsmodells, das das Angebot für Paare, die ein autonomes Tandem „face to face“ praktizieren, um das Konzept eTandem ergänzen soll.

Südtiroler Dialekt

Entwicklung und Umsetzung von Lernmaterialien mit dem Ziel, den Einwohnern Südtirols mit italienischer (oder sonstiger nichtdeutscher) Muttersprache den einheimischen Dialekt - die in unserem Land gesprochene Sprachvarietät des Deutschen - sowie die lokale Kultur näher zu bringen. Hierbei wird ein Selbstlernkurs entwickelt, der ausgehend von didaktisierten (authentischen bzw. ad-hoc-konstruierten) Hörtexten einen autonomen Lernweg ermöglichen soll.

Zweisprachigkeitsprüfung D

Entwicklung und Erprobung von Materialien für die Zweisprachigkeitsprüfung D. Ziel der Materialien ist es, KandidatInnen, die bereits über erste Grundlagen der deutschen Sprache (A1-) verfügen, die Möglichkeit zu geben, bestehende Kenntnisse aufzufrischen, zu systematisieren und zu erweitern und sich hierbei eine solide sprachliche Basis zu verschaffen, die eine Ablegung der Zweisprachigkeitsprüfung D ermöglicht.